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這是一部相當真摯的電影，沒有煽情、也沒有說教。只是邀請觀眾們與主角一同真切地去經歷。

主角小林大悟是樂團的大提琴手，是個普通不過的城市人。面對樂團的解散，他只好把琴賣掉跟老婆回到鄉下 -- 母親的故居 -- 開始新生活。

無意之中，卻應徵了一家鄉下僅存的「送別先人的公司」，負責替死者潔淨、化妝的納棺儀式。

文化中，「死亡」代表的是完結，它會帶來不安，令人避而不談。它總是個禁忌。而殯儀的行業，經常被人看作不正經的、低下的，甚至是「不乾淨」的工作。

電影沒反駁甚麼，只是讓觀眾從大悟的眼中，去經歷一場又一場的納棺儀式。

他第一次的工作，是處理一個死去兩個星期的婆婆 -- 腐壞、蛆蟲、惡臭 -- 跟我們所了解的一樣，死亡是可怕、是令人厭惡的。

然而漸漸地，他超越那可怕的表像，看見了背後的一點東西。

他觀察他的「師傅」社長替一個女人潔淨和化妝時，態度細心、嚴謹而精確。讓人記得那不是一具遺體，是別人的妻子和母親。工作完成後，完全重現她過身前的面貌。對她的家人來說，讓他們可以和這位至親 -- 而不是冰冷的驅體 -- 作最後道別。

一件又一件工作下去，他所見的死者，不是遺體，甚至也不單是人，而是別人的至親。

不再是反叛的女孩，是所愛的女兒。

不再是變性人，是所愛的兒子。

是所愛的婆婆、丈夫。

經過了這個重現，親人最終可作一個道別、說未說的話、放下從前的對立。

大悟明白到，他所做的，可以讓在世親人了結一件心事，真正的放下，去繼續自己的生活。當年他未能親自送別自己的母親，也似乎特別讓他能感同身受。

當實實在在地，經歷至親的離去時，對於在世的人，「死亡」是分離的不捨、是傷痛、是思念，但也同時包含著「說再見」的放下、繼續生活下去的力量，也是盼望。

「死亡」不再是一個遠遠觀看的可怕之物。

電影沒有說生死的大道理，甚至沒有提供甚麼答案。只是當經歷每一場儀式，直到最後澡堂老闆娘、和主角父親的離世，都令我有送別至親之感，花好些勁去忍住淚水。

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其實正視「死亡」的，故事裡有兩個人，一是社長，另一是那位澡堂的常客、負責操作焚化爐的伯伯。

我們或許以為他們對死亡麻木、看化了，但剛好相反。每一次，他們都以各自的方式對死者作真誠的送別，深深了解到，這是大自然的一部分。他們每天見到死亡，卻活得十分積極。社長常大口大口的品嚐美食，可見他對生命仍然熱愛。

最末，大悟將石頭按在太太的腹上，展示的，是對將來的盼望。

IMDB: 禮儀師之奏鳴曲 おくりびと
http://www.imdb.com/title/tt1069238/

我想我在這個網誌寫的，也會是我不同時期的心情、思想的寫照。不知道好幾年後再翻開時，會有甚麼感覺?

今個年度教學的擔子不算重，反到是要面對自己裡面的種種老問題: 憂慮、自我中心、無節制地忙碌和玩樂......這些從表面看不出來，也沒影響工作表現。但我知道，神既藉種種的機會讓我我看到真正的自己，和裡面潛藏了很久的軟弱，我便要勇於面對它們。

很感恩的，在這些掙扎中都能找到出路、而且成長了。

這些學校從來都沒有教，也不是上培訓可以學到的。我想如果沒有了信仰，我大概已經鑽了牛角尖 (可能是建立一套自己所謂的"理論"去合理化自己的念頭)，又或者麻麻目目的過日子了。

神讓我看見自己弱點，那些是我從來不曾想過的。自我、驕傲、控制慾，只求自己益處 -- 原來可以換上不同面具使人絆倒。

我上了寶貴的一課。

這兩年的教學生活，驀然回首，記得的不多。我不敢說每一節課我都傾盡全力，但我可以說每一次面對學生我都是真心真意。

兩年前給自己的期限已到，是時候要計劃前路。

我想我還會繼續下去，但這刻的心力就快見底了。一切都變得很狹隘，教育，就好像一堆工作的總和。

如過有「生命枯乾指數」，那應該碰到警戒線了。

自己的生命不滋潤，眼光不廣闊，心裡不開懷，那我還能帶領我的學生到哪裡?

我很累，我真的需要休息。

一閉上眼睛便浮現出一幅又一幅的畫面，那是難以解釋的沉重。在那刻，我為家屬、為仍被困的人禱告。

那節數學課上得不太好，大家好像有點難以釋懷的感覺。

我們知道，教會不是一幢建築物，而是由一群基督徒組成的團體，但這個團體是甚麼、要做甚麼、和我們個人有何關係? 我們回到聖經，看看主耶穌設立教會的用意。

有幾點令我印象深刻。

我們時常期望教會是完美的，所以遇到紛爭，特別覺得不能接受，甚至想離開。然而事實是，教會跟其他團體一樣，不免會出現人事問題。然而重點不在於教會怎樣，而是我們要怎樣行。

原來，我們期望太多，參與太少；要別人待你好，對別人卻少包容；只想到自己，沒想到要造就人。

有句話說得很好，「上教會是為了他人(for others) ，而不是為了自己 (for my own self)」。耶穌有神的形象，卻虛己來到我們中間，為我們死在十字架上 (參 腓 2:6-7)。同樣，我們來到教會，是否應該懷著謙虛的心為主工作，為主去建立他人?

神給我們不同的恩賜，期望我們「成全聖徒，各盡其職」(弗 4:12)，對他人要「用愛心說誠實話」(弗 4:15)，實在要時刻銘記。

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p.s. 團體照終於人齊了。晚上在外面吃飯風大的很，但勝在便宜抵食!

就是這樣，人生跑到終結。

雖然心中已有準備，但我還是很討厭這種感覺。

下午回校，派統測卷之前，跟我班學生分享這事。我提醒他們要好好珍惜時間，珍惜上課的機會 -- 我們不知道何時會失去它們。

希望他們能明白。

聽起來很矛盾吧? 一方面，我清楚我所相信的，但另一方面，面對外來的質詢和疑問時，心裡卻產生很多不安。最令我不安的是，自己好像沒足夠的能力解釋清楚信仰的根基，或者說，我不能好好地說服自己為何要信耶穌 (而不是其他)。

這的確是信心危機。 當外面有十個、二十個、一百個人說「你所信是錯的」的時候，很容易會產生動搖，懷疑自己所信的是否「千真萬確」。

我想這也跟我當初決志信主時，沒有很嚴謹地考究基督教的歷史性有關。那時候我著重別人的見證和自己悔罪的感覺。當然，也覺得信仰的內容合理 -- 但「覺得合理」和「深信是真理」是兩回事，前者是相對的，後者則是絕對、毫無半點退讓的。

還好這衝擊並沒有將我推向不信的境地 (我仍深信自己犯了罪，無力自救)，那時候我懷著不安的心情，四處去翻書本，並重新問自己: 我為何要信?

一年後的復活節，我的信心穩固許多了。雖有話說「不是我們抓著神，而是神抓著我們」，但我從書本中確是更深地了解基督教歷史性的根基: 耶穌的生、死、和復活的事實，而清楚知道自己為何要信。

既然耶穌的事蹟是歷史、是可考究的，我們便要正面看待。

假期裡續看/重看了兩本書:
- 《耶穌真貌》 (The Jesus I Never Knew), Philip Yancey
- 《你為何要信》 (Know Why You Believe), Paul E. Little

兩本都有中文版 (前者我看譯本、後者我看英文本)。無論你是否基督徒，我都誠意推薦!

今天剛買了另一本書《重審耶穌》(The Case For Christ, Lee Strobel著)。作者本是無神論者，抱著懷疑但嚴謹的態度，以資深記者的經驗，重新審視耶穌事蹟的證據。

   (中文譯本)

作者本來並非基督徒，問的問題都很尖銳。還有最後他自己如何面對這些(非原本期待的)結果，而成為基督徒，也是值得一看的見證。

如果你對基督教抱有懷疑，又覺得其他書都寫得不夠客觀，不妨讀讀這一本。

現在看起來整理多了. 趁它還沒亂掉, 趕快拍照留念:

圖例 (按圖放大) -
1. 從來沒怎麼用過的告示版
2. 清理後的「廢紙區」, 現在整齊多了
3. 蚊怕水, 夏天必備
4. 我的 Palm TX
5. 新買的水牛牌 500GB 外置硬碟
6. 290英文科分類練習與測驗 (上), Jessica 雜誌 (下) - 調節顯示器高度最佳
7. 不久將來應該會整理的區域...

不過老實說, 我在這書桌還是娛樂居多, 在睡房始終提不起勁工作.

至於為甚麼要買硬碟呢，不就是為了這些DVD...

以前看到一半因讀碟問題常常卡住, 統統塞進硬碟便好解決了.

今天上 Google 查詢 "學校網域註冊" 一詞, 才剛建入 "學" 字, 便出現下圖的畫面.

中間大刺刺地出現「 學生妹走光」 -- 結果不但比 「學聯」 要多, 次序還 「跑贏」了今年電腦科會考題 「學校資訊饋送系統」, 甚至「學校」、「學英文」這些理所當然的結果。

須知次序反映了該詞的普及性. 那一刻, 我呆了半晌, 才切身意會到我們的年輕人曝露在一個怎樣的環境之中.

從前上網, 你不鍵入色情網頁網址、不打那些關鍵字, 它們是不會找上門的. 今天只是在 Google 門口打個中文字, 誘惑便向你招手. 對成年人來說可能沒甚麼, 但年輕人可不一定把持得住.

更匪夷所思的是, 這不是廣告, 而是搜尋器的功能. Google 是不是應該做點事情?

面對防不勝防的毒害資訊, 我們成年人 -- 學校和家長, 又應該做些甚麼?

DVD 的封面沒有內容圖片，起初還有點怕被騙。

不過兩小時看罷，實在太好看了!

我沒看過士郎正宗的漫畫原著，但 2004年的 Appleseed 動畫深深吸引了我。故事發生在大戰後的世界，人類渴望和平，於是藉科技建立理想中的城市，並引入人造人 (Bioroid) -- 一種基因更優勝，誠實、且不易起爭端的人類 -- 以求建立和諧的社會。然而在烏托邦的表面之下，在人類之間產生了兩種極端思想: 一是害怕人類會被人造人操控，企圖以武力反對之; 另一是已對人類失去希望，主將人類應被人造人取代。

驟眼看來，前者是惹起紛爭的壞人，但原來後者才是真正的恐怖份子。恐怖之處在於，他們不擇手段以求人類被人造人取代。

善惡難分，這也是故事引人之處。這不是一個抽離的假想世界，在今天，我們仍見到很多人儘管持著(或看來持著) 正義和善良的目標，可能是反墮胎、反全球化，甚至反恐，但他們一意孤行的極端手段，卻造成很大傷害。

第一和二集同樣給我這個感覺: 任何極端的想法必然導致災難。

撇開故事不談，Ex Machina 這部續集比起前作，無論是氣氛、鏡頭和角色描寫，都來得細膩，而且更像一部電影多於動畫。 特別是女主角 Duenan在 Ex Machina 中情感表達豐富了許多，角色刻畫更立體。另外她和男主角 Briareos 的感情也有較多著墨，我特別喜歡 Briareos醒來，Duenan吻他手錶那一幕。

也可能是吳宇森負責監製，槍戰場面很有他的色彩，值得一看再看。

這次上來也是因為放年假, 空閒時間比較多.

我發現寫 Blog 雖然很花時間 (特別是我文筆麻麻), 也沒太多人來看, 但寫下來的經歷和感想, 自己會記得牢. 某時某刻它就會浮上來.

所以又想寫起東西來, 喜歡寫多少就多少好了.

由零七年八月到零八年二月, 算是平穩過去. 工作上比去年「熟手」, 但也得提醒自己不要鬆懈, 繼續尋找改善的方向. 學校的變動挺大, 舊人去, 新同事來. 科和組的運作也隨著主任的記憶而遠去, 所以近來要接手的事情挺多. 不過正面點看, 也是學習的好機會.

中七課程完結, 中五的課也快到尾聲了. 很高興能認識到我的學生, 感覺就像交到好朋友一樣.

至於這個年假比起往年, 算是過得「有進步」了. 來簡單回顧一下:

工作上:
- 整理好一大堆的文件
- 改完中七的 SBA, 就快

個人學習上:
- 試用了不少軟件: Picasa, Gallery, Joomla. 都離不開 Web2.0.
- 保持查經(以賽亞書和TBS), 雖然不算很快...
- 書店打書釘: 《不中不英Double Talk》(褚簡寧), 講英文的; <完全圖解TOYOTA>(講管理和生產的).
- 執拾了往年影的相片集

屋企:
- 陪呀媽 i)行年宵 ii)行香港公園
- 增加了幫手洗碗次數...

期望下一個假期可以做得更多, hea 得更少. 想重拾小提琴, 不知有沒有便宜一點的成人班..?

「要呢幾日改好晒d簿」
「要處理某某同學」
「要整好工作紙n份」
「要快d改好卷入好分數」
「要補課喇暑假」
「要...」

我們本應是課室裡眼光最遠、胸襟最闊的一個，不知何時，我們卻把自己困在四面牆中間，做著自以為非做不可的事。

任憑你有更完美的評估方法、提問技巧、延伸練習，若只有閉鎖的思想，還能做得出甚麼?

"Free your mind."

「我們從遠方來，跟你相遇在課室。來，我要帶你看看外面的世界。它的美、它的智慧，當初是如何觸動我，願你也能跟我一樣，學會欣賞它。」

這才是老師應有的熱情!

沒有甚麼大計, 只想回到內心深處.

這一年最深刻的, 是在路途上能經歷神, 學懂每天為得到的感恩, 如果只靠自己, 必定走不過去; 走得過, 也定必心灰意冷.

教養孩童, 是漫長的路, 願我能繼續為神做好呢分工.